中國教育報(bào)-中國教育新聞網北京12月9日訊(xùn)（記者 施劍松）今(jīn)天，北(běi)京市召開(kāi)《北京市義務教育體育與健康(kāng)考核評價方案》新聞(wén)發布會。北(běi)京市委教育(yù)工委副(fù)書記、市教委新聞發言(yán)人李奕表示，考核評價包括過程性考核與現場考試兩部分，總分值(zhí)70分(fèn)，其中體育健康知識考核是*新增。

根據《北京市義務教育體育與健康考核評價(jià)方案》要求，過(guò)程(chéng)性考核40分，包括學生體質健康考核（包括體重指數、肺活量、50米跑、坐(zuò)位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰卧起坐等）、體育與健康知識考核(hé)；現場考試30分，包括4類22項考試内容(róng)，新增乒乓球、體(tǐ)操、武術、遊泳等14個項目，每名(míng)同學可從不同類别中挑選4項。

李奕介紹，無體(tǐ)育不教育(yù)。此次體育與健康考核評價改革增加過程性的考核積累，适(shì)當增加分值，并加大過程性考核的權重，重在培育過程。強調個性，弱化(huà)選拔性，強化過程，鼓勵重在參與。鼓(gǔ)勵(lì)同(tóng)學們更加自主快樂地堅(jiān)持體(tǐ)育鍛煉。着眼于義務(wù)教育階段(duàn)、全員、全(quán)過程、全方(fāng)位(wèi)。

李奕表示，通過這樣的設計，帶動(dòng)家庭乃(nǎi)至全社會重視健康、重視并參與體育鍛煉，關注孩子的健康(kāng)狀态，構建關注孩子(zǐ)健康生活、健康成長的家校社協同育人共同體，讓增加的(de)項(xiàng)目和分數(shù)成為(wéi)孩子健康生活理念養成和健康體魄形成的助推器，而(ér)不是選拔項。