中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望(wàng)穎）近日，浙江省甯波市教(jiāo)育局出台《關于深化“雙減”工作 加強教師關心關愛的指(zhǐ)導意見》（以下簡稱(chēng)《指導意見》），就實行(háng)彈性上下班制度(dù)、合理均衡配置師資、保障教師身心(xīn)健康等9大方面提出具體意見。

《指導意見》明确，各地各校要推進實行彈(dàn)性上下班制度，支持參(cān)與課後服(fú)務的教(jiāo)師申請選擇調(diào)休，保障教師必要的休息時間。參(cān)與課後服務的教師，當天沒有安排課後服務工作的，可以适當提(tí)早離(lí)校，當天有課後服務任務的，早上可以适當推遲到校。各地各校可探索課後(hòu)服務時間(jiān)“儲蓄制(zhì)”，将課後服(fú)務時(shí)間折算成時間積分，用于本學期内兌換假期。可(kě)根(gēn)據實際，探索實施“無理由休假”“關愛假”等，靈活安排教(jiāo)職工工作休(xiū)息時間(jiān)。

《指導意見(jiàn)》提(tí)出，要合理均衡配置師資，要求各校要綜合考慮教師崗位職責、學科專業和實際工作量等(děng)因素，科學統籌、合理安(ān)排課後服務師資，避免(miǎn)課後服務工作量過于集中到班主任等部(bù)分崗位或部(bù)分(fèn)學科教師身上。學校(xiào)可探索建立(lì)AB崗制度，方便參與課(kè)後服務的教師應急調整、交替輪崗。鼓(gǔ)勵各地各校采取購買服務方式，引入社會資源，加強課後服務工作，減輕校内教師過重(zhòng)工(gōng)作負擔。

此(cǐ)外，甯(níng)波要求各地各校要落實教師一年一次的健康體檢制度，逐步提高體檢标準。關心教(jiāo)師(shī)課後服務工作壓(yā)力(lì)下的心理狀況，有(yǒu)針對性地開展心理(lǐ)咨詢、心理輔導等，舒緩教師心(xīn)理壓力。統籌考慮教師實際困難，積極創造條件，采取多種形式，為參與(yǔ)課後(hòu)服務教師提供晚餐服務、解決子女托管、保障(zhàng)教師(shī)休息等(děng)。

為加強(qiáng)執行力度，甯波要求把教師參加課後服務作為職稱評聘、績效工資分(fèn)配、獎勵表彰的(de)重(zhòng)要(yào)參考，提高教師參與課後服務工作積極性，引導廣(guǎng)大教師高質量完成(chéng)課堂教學、課後(hòu)服務和其他各項工作任務，确保實行彈性上下班後教(jiāo)學質量不打折(shé)扣，課(kè)後服務保質見(jiàn)效。