中(zhōng)國教(jiāo)育報-中(zhōng)國(guó)教育(yù)新聞網訊(xùn)（記者(zhě) 方(fāng)夢宇）記者近(jìn)日從(cóng)安(ān)徽省合(hé)肥市(shì)第九中學(xué)獲悉，該校計劃(huà)在2022屆高一1300名新(xīn)生中選拔(bá)具有(yǒu)數學(xué)物理等學科特長、創(chuàng)新特(tè)長的40名*學生組(zǔ)成“楊武(wǔ)之班”，該(gāi)班(bān)的設立獲得(dé)了楊武(wǔ)之先生(shēng)之子楊振(zhèn)甯先(xiān)生的(de)應允。楊武之1896年(nián)出生(shēng)于安(ān)徽合(hé)肥，是(shì)*數學(xué)家、數學教(jiāo)育家(jiā)，主要(yào)學術(shù)貢獻(xiàn)是數論研(yán)究。

據(jù)悉，“楊武之班”将(jiāng)采取校内選拔(bá)方式(shì)，被學(xué)校(xiào)錄(lù)取的所有學生都有報名資格(gé)，學校(xiào)也将(jiāng)在全(quán)校範圍遴(lín)選*優(yōu)秀的各(gè)學科拔(bá)尖*教師組成該(gāi)班任課(kè)教(jiāo)師團隊，并實(shí)現每名(míng)學生配備一位(wèi)導師。

在教育(yù)教學中，班級将引入大數(shù)據精準(zhǔn)教學，并采(cǎi)用教(jiāo)、學、評一體(tǐ)化改(gǎi)革新理念(niàn)，以評價改革帶動課(kè)堂教學改革和考試(shì)命題改革，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評深(shēn)度融合，為(wéi)促進(jìn)學生核心(xīn)素養(yǎng)發展(zhǎn)提供模式(shì)保障(zhàng)。

同時，該班(bān)課(kè)程(chéng)将(jiāng)單獨設(shè)置，引進大學先(xiān)修課(kè)程，設(shè)立“橫(héng)渠講堂”，通過與科研院所聯合(hé)探索科學探究(jiū)實踐(jiàn)路(lù)徑的形式組織課程實施。在高中階段夯實科技教育(yù)基礎，為在數學(xué)、物理等專(zhuān)業具(jù)有濃厚興趣的(de)優秀學生(shēng)提供特色(sè)化(huà)教育資(zī)源(yuán)。