中國(guo)教育報(bao)-中國(guo)教(jiao)育(yu)新聞(wen)網訊（記者(zhe) 黃星(xing)）日前，福建省教(jiao)育廳(ting)印(yin)發(fa)《關于(yu)深入推進(jin)中小(xiao)學智(zhi)慧(hui)教育平(ping)台試(shi)點工(gong)作的(de)通知》，要求各地(di)各試點中(zhong)小學深入(ru)推(tui)進中小(xiao)學智(zhi)慧教育平(ping)台試(shi)點(dian)有關工(gong)作。

在推進(jin)平台常态(tai)應用(yong)方面(mian)，福建明确(que)，要充(chong)分發(fa)揮國家和(he)省級(ji)中小學智(zhi)慧教育平(ping)台在(zai)自主學習、教師(shi)備課(ke)、雙師(shi)課堂(tang)、作業(ye)活(huo)動(dong)、答疑(yi)輔導、課(ke)後(hou)服務(wu)、教師(shi)研(yan)修(xiu)、家校(xiao)交流、教(jiao)育(yu)管理(li)等各類(lei)場(chang)景中(zhong)的常态化應用(yong)，服務于“停課不(bu)停學(xue)”和(he)“雙(shuang)減”落(luo)地落(luo)實，将(jiang)平台(tai)資源常态化應(ying)用納入學(xue)校教(jiao)學管理(li)基本要(yao)求和教育(yu)督導(dao)評價(jia)重要内容(rong)，提高平台(tai)資源(yuan)常态(tai)化使(shi)用效(xiao)率。

福建提(ti)出，各(ge)地各(ge)校(xiao)要(yao)充分(fen)利用暑假(jia)時間，開展提升教師(shi)信息技(ji)術應用能力(li)等相關培(pei)訓，幫(bang)助教(jiao)師熟(shu)練掌(zhang)握平台應(ying)用操作(zuo)；要(yao)組織(zhi)相關(guan)人(ren)員認真(zhen)學習國(guo)家中小(xiao)學智(zhi)慧(hui)教育平(ping)台中(zhong)的義務教育新(xin)課(ke)程方案(an)和課程标準、普(pu)通高(gao)中(zhong)三(san)科統(tong)編教(jiao)材(cai)等(deng)*示範(fan)培訓(xun)課程，有機(ji)融入教育(yu)教學(xue)活動，提升(sheng)教育(yu)教學質(zhi)量(liang)。開展(zhan)暑期(qi)托管的學(xue)校，可依托(tuo)中小學智(zhi)慧教育平(ping)台優質(zhi)資(zi)源，豐(feng)富托(tuo)管(guan)服(fu)務内(nei)容。同時(shi)，各(ge)校要(yao)指導(dao)學(xue)生(sheng)充分(fen)利用(yong)中(zhong)小(xiao)學智(zhi)慧教(jiao)育(yu)平台的(de)學習資源(yuan)，充實(shi)暑假(jia)期間學習(xi)生活，培養(yang)學生(sheng)自主(zhu)學(xue)習(xi)能力(li)。

在加強(qiang)優(you)質資(zi)源建(jian)設方(fang)面，福(fu)建要(yao)求(qiu)，各(ge)地各(ge)校要(yao)建立資源(yuan)建設長效機制(zhi)，深入(ru)挖掘(jue)包含(han)德育、勞動(dong)教育(yu)、課後(hou)服務(wu)、教師(shi)研修、家庭(ting)教育(yu)和教改經驗等(deng)在内(nei)的(de)優(you)質教(jiao)育教學資(zi)源，結(jie)合地方文(wen)化、地(di)域特(te)色，積極開(kai)發優質的(de)特色(se)資源，并積極向(xiang)上推(tui)薦。同(tong)時，要建立資(zi)源(yuan)質量(liang)審核機制(zhi)，做好(hao)資源的審核把(ba)關，确保資(zi)源内(nei)容方向正确、科(ke)學規範(fan)、公(gong)益合法，注(zhu)重資源的(de)先進性、典(dian)型性、指導性、實用性(xing)，并把資源提供情況(kuang)作為教學(xue)成果(guo)評定(ding)、職稱(cheng)評聘和評優評(ping)先等方面(mian)的重(zhong)要依(yi)據。

據(ju)了解(jie)，福建省(sheng)教(jiao)育廳(ting)結合(he)示(shi)範(fan)性高(gao)中建設、中(zhong)小學(xue)人工智(zhi)能試點(dian)、鄉村溫馨校園(yuan)創建(jian)等項(xiang)目，已(yi)确定了62所中小學智慧(hui)教(jiao)育平(ping)台建(jian)設(she)與應用(yong)試點校(xiao)，下一步(bu)将通過(guo)示(shi)範先行、總(zong)結經驗、強(qiang)化引領(ling)等(deng)方式(shi)全面推(tui)進(jin)。